Taller Conozco en JAM 7 -detalles-ideas-links

Descripción somera de la actividad Conozco*

Conozco* viene de el archiconocido Conozco Uruguay,  ya en su versión 9 :) , y del intento de antaño de promover modificaciones de código, 'cómo modificar Conozco Uruguay para no programadores. De ahí surgió la idea del mjam conozco *  donde el equipo jam estudió como simplificar para un docente no-programador la realización de una actividad, para la xo, que sea análoga -en su funcionamiento- a Conozco Uruguay. El equipo de programadores que analizan el desarrollo de este editor continua trabajando.

¡ Cada docente puede concretar  el estudio de una lámina como actividad en la xo !

El proyecto Conozco *  permite - en su estado actual-  que sea sencillo, para un docente-no programador,  hacer una actividad para la xo donde se explore una lámina sobre un juego de preguntas y respuestas.

El primer ejemplo funcionando, Conozco Números , explora un tema no tradicional para  trabajo con láminas (matemática-divisibilidad);  pero sin embargo sirve mucho como experincia sobre el proceso de desarrollo que cada docente debe recorrer para obtener, sobre la materia que quiera, un juego de lámina y preguntas para usar en su clase.

Descripción del taller Conozco * ceibalJAM!7- 1030 am

- Se dan las pautas necesarias para empezar el trabajo .

Después de las acreditaciones, el taller comienza 10.30 am con una parte expositiva donde se expone los pasos para que cada equipo pueda realizar una actividad de tipo conozco* . Los detalles sobre el formato de texto y láminas, el funcionamiento interno del programa, ideas disparadoras para desarrollos, consejos sobre cantidad de información y preguntas por lámina, etc.

- Se definen las láminas a trabajar y se forman los equipos. ( 1145 am aproximadamente )

La idea es formar equipos con personas de tres áreas: diseñadora, informática, docente que quieran hacer las siguientes tareas.

Tareas para diseñadores:  diseñar o adaptar lámina existente sobre 786 por 900 pixeles y crear la lámina fondo ( de uso interno del programa), diseñar el personajito que hace las preguntas y respuestas.

Tareas para docentes: elegir la lámina de estudio, definir los elementos identificables sobre esa lámina y proponer-escribir preguntas y los textos de ayuda del juego.

Tareas para los programadores de conozco* : ayudar a automatizar el proceso de escritura de las preguntas, ayudar al diseño de la lámina fondo y empaquetar ( hacer el xo ) de cada actividad terminada.

-Se pasa a la modalidad Taller ( después de la pausa para el almuerzo 13hs y se trabaja hasta las 17 hs)

Después de definidas las láminas y los equipos, diseñadores y docentes pueden trabajar en paralel.

Los grupos trabajaran en la tarde en un salón donde hay computadoras para escribir, internet para corroborar datos o buscar láminas de copia permitida, que se puedan re diseñar para el juego o usar como referentes en el juego.  Se trabajará  sobre Office o Open Office ( Write y Calc) y programas de edición de imágenes.

La función de los programadores de conozco* es de dar soporte y facilitar el trabajo de los equipos durante toda la tarde.

- ¿Cómo termina la actividad? ¿Qué se hace después?

Si hay un buen ritmo de trabajo,  el día sábado 15 alcanza y sobra para dejar más el 60% del trabajo hecho. Lo que falte por hacer, seguramente agregar preguntas o definir mejor los textos de ayuda, se puede continuar de forma sencilla por email. Los responsables del taller Conozco* se encargarán de documentar y guardar el trabajo del día en el área conozco* del portal de ceibalJAM! . La experiencia muestra que es necesario ver la actividad funcionando sobre la laptop xo para corregir errorcitos chicos  previo a anunciar y publicar en internet el lanzamiento de cada nueva actividad.

A fin del día, todos los asistentes están invitados a participar de la puesta en común final general del jam7, donde cada Track ( Pippy, Scratch, Juegos, Accesibilidad, Conozco*) expone los resultados y la experiencia del día.

((Por preguntas y dudas por favor agregar comentarios acá))