Cómo fue el encuentro ceibalJAM 7

El encuentro del 15 de Mayo fue una nueva instancia rica en intercambio de conocimientos y desarrollo de proyectos. El paro de omnibus menguó un poco la concurrencia, pero no las ganas de quienes participaron. 

Este video muestra algunos de los momentos vividos.

Veamos los avances en cada uno de los 5 talleres en que se trabajó.

Taller Conozco*

A cargo de Ana Cichero

Durante la mañana hubo una breve exposición sobre el formato requerido para iniciar una nueva actividad Conozco*, creando una lámina de estudio y textos de preguntas y ayuda. Unas 20 personas provenientes de diversas áreas asistieron a este taller. 

La exposición, se realizó tomando como ejemplo la experiencia de Conozco Numeros. Para esto, los asistentes, que estaban provistos de computadoras y de ceibalitas, revisaron el contenido de ConozoNumero.activity para analizar brevemente la estructura de la actividad y focalizarse en el análisis de los archivos niveles.txt y lámina.png. Disipadas las dudas mínimas se pasó a discutir las propuestas para empezar a trabajar. 

De entre las propuestas de contenido previstas para el taller se eligió Conozco Alimentos, orientada a mejorar la información sobre la pirámide alimenticia. A su vez, de las personas allí reunidas surgieron tres nuevas iniciativas Conozco Mundial,  Conozco Animales (sobre la cadena trófica en base a fauna autóctona) y Conozco Figuras Geométricas.

El equipo de Conozco Animales obtuvo su instalador (bundle .xo) al fin del día y ya están prontos para a continuar trabajando sobre láminas científicas. Este equipo realizó en el día, los textos, la lámina, el ícono y el personaje que interactua con el niño. 

El equipo de Conozco Alimentos, definió los objetos respuesta, el formato de la lámina y adelantó unas 60 preguntas que se enviaron al portal en una planilla. El diseñador de Conozco Alimentos siguió trabajando sobre la lámina y envió ya dos versiones al grupo de trabajo.  

Conozco Mundial fue recibido al día siguiente en nuestro portal. Una sorpresa de parte de uno de los asistentes. 

El equipo de Geometría alcanzó a definir los objetos respuesta - en dos niveles, uno escolar y otro liceal- y también avanzó sobre los textos. 

Los asistentes continuarán trabajando. Dado el alto número de docentes que hay en algunos equipos es muy probable que se convoque a un mjam Conozco* para vacaciones de junio/julio. 

Taller Scratch

A cargo de Graciela Barretto, Nestor Flaquer, Leticia Romero y Paolo Benini.

El taller se enfocó en dar a conocer el excelente ambiente de programación que es Scratch, de modo de acercar a docentes y otros "no informáticos" al mundo del desarrollo. 

Se comenzó haciendo una presentación del ambiente de trabajo y sus elementos. Después se comenzó a trabajar: Editamos el escenario y dibujamos en él. Luego lo duplicamos y fuimos realizando modificaciones para crear distintos momentos de la escena.

Luego se trabajó con los objetos. Vimos el gato y sus disfraces. Visitamos las carpetas con objetos y vimos posibilidades de disfraces para cada uno.

Programamos el objeto y lo movimos por la pantalla. Usamos distintos disfraces para simular movimientos. Controlamos velocidad y posición por medio de coordenadas. Usamos repetir y por siempre. Vimos condicional si y si entonces.

Programamos los escenarios. Usamos la posición del objeto en un condicional para cambiar el escenario.

Vimos como guardar el programa, que es donde los usuarios encuentran mayor dificultad. Ver artículo en blog sobre cómo guardar proyectos de Scratch en XO, pendrive y compartir en Scratch. 

En la tarde los participantes estuvieron trabajando en sus proyectos, contando con nuestro apoyo.

Taller PippyJAM

A cargo de Pablo Moleri

Eramos pocos y de diversas áreas de conocimiento, pero todos tenían en común que querían producir contenido para Pippy. Debido a que los participantes no conocían Python, comenzamos la jornada con una introducción al mismo, donde conocieron sus virtudes y algo de su sintaxis, lo cual les permitió comprender más fácilmente los contenidos con los que se enfrentaron después.

Entre los participantes hubieron iniciativas de producir nuevos ejemplos entorno a las matemáticas y también de traducir contenidos existentes. Si bien el tiempo fue corto, ya que después de mediodía varios de los participantes se tuvieron que ir, fue suficiente para producir algunos materiales, que fueron publicados junto con el material de eventos anteriores en el portal. http://ceibaljam.org/?q=node/882

Taller Accesibilidad

El grupo de accesibilidad inició con la presentación del tema con Alfredo Villaverde de Fundación Free. Luego hubo una instancia donde Marcela Bonilla y Sebastián presentaron su proyecto de grado sobre interfases perceptuales.

Luego de finalizadas las charlas, Andrea Mangiatordi guió y reencauso el curso del Prestame tu voz, en el cual han estado trabajando activamente Federico Moreira y Alejandro Esperon. A la causa se sumaron Esteban Arias del Latu y Keneth Belinsky.

Para el grupo de accesibilidad del Jam, éste aplicativo es un gran desafío por lo necesario y complejo, así que aprovechando que Andrea se encuentra en Uruguay y es el principal propulsor del mismo se estará realizando otro jam de Accesibilidad donde el "Préstame" se volverá a poner sobre la mesa.   

Así mismo se plantearon junto con Fundación Free y Andrea la accesibilización de nuevas aplicaciones, que con la colaboración de todos puedan llevarse a cabo como lo ha sido el Memoria Accesible, una adaptación de la aplicación memorize o memoria que se encuentra en todas las xo del Uruguay. Ver video donde Nelson prueba el memoria accesible.

Taller Juegos

A cargo de Gabriel Eirea, Nicolás Castagnet y Fernando Sansberro

Durante la mañana se organizó una mesa redonda con la participación de Fernando Sansberro de Batoví Games Studio y Nicolás Castagnet de Trojan Chicken. Se discutieron algunos aspectos particulares del desarrollo de juegos, como ser la conformación de un equipo de trabajo, procesos de desarrollo y estrategias de diseño.

Consideraciones más específicas del desarrollo para XO también fueron discutidas. Los temas fueron tratados desde una visión pragmática derivada de la experiencia de desarrollo en juegos como "Vascolet, la máquina del tiempo" y "Super Vampire Ninja Zero" de Batoví, y "División Especial de Detectives" de Trojan Chicken.

Por la tarde Gabriel planteó la estructura general de un juego del tipo arcade, especialmente los conceptos de "tiles" o baldosas, "sprites" y los elementos esenciales del lazo principal del juego. Se ilustró con un ejemplo sencillo del conocido juego de la rana que tiene que cruzar la calle. Luego Pancho presentó su investigación en torno al uso de escalado por hardware en la XO, explicando la técnica y mostrando varios ejemplos demostrativos.

Cierre

Al final de la jornada, compartimos los avances en cada taller. Desde el taller Conozco* surgieron varios proyectos, que ya se están incluyendo en nuestra lista de actividades para descargar. Varios docentes se acercaron al mundo de la programación a través de Scratch. Tenemos nuevos ejemplos de PippyJAM. Los avances en Accesibilidad pronto llegarán a un producto concreto. Sobre Juegos, el área más compleja para elaborar productos utilizables, seguimos investigando y compartiendo conocimientos.

¿Y vos qué esperás? Entrá a la cancha, que en ceibalJAM hay lugar para todos los que quieran aprender y compartir!

Mirar fotos del encuentro.